1. Literaturdatenbanken des Deutschen Instituts für Urbanistik

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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2016
Z
Die Unterbringung von Flüchtlingen aus menschenrechtlicher Perspektive. Mindeststandards und Handlungsempfehlungen.--
2016
Z
"Fluten", "Ströme", "Anstürme" und die "Grenzen der Verkraftbarkeit". Regeln, um die "Welle" der Hilfsbereitschaft "einzudämmen" und eine breite Zustimmung zur "Abschottung" zu organisieren.--
2016
Z
Rahmenbedingungen und Wege der Erwerbsintegration von Flüchtlingen.--
2016
Z
Die Relevanz ausländerrechtlicher Rahmenbedingungen für junge Flüchtlinge.--
2016
Z
Trauma - Flucht und weiter Trauma?--
2016
Z
Asylmigration nach Deutschland - Entwicklungen und Herausforderungen.--
2016
Z
An der Grenze. Flucht und Hilfe in der Sozialen Arbeit.--
2016
Z
"Das ist mir egal, wieviele das sind - das ist mir zu viel." Rassismus, Antisemitismus und Autoritarismus in den Protesten gegen Flüchtlingsunterkünfte.--
2016
Z
"Durch Sport kam ich endlich auf andere Gedanken". Welchen Beitrag können Sportvereine zur Integration von Geflüchteten leisten?--
2016
Z
Flucht und Asyl [Schwerpunktthema].---
2016
Z
"Sprache schafft Chancen". Ehrenamtliche Sprachförderung für Asylbewerber/innen in Bayern.--
2016
Z
Sexualisierte Gewalt und Jugendarbeit. [Schwerpunktthema]---
2016
Z
Was ist mit Jugendarmut? Fragen an die Shell Studie.--
2015
Z
Diversity und Soziale Arbeit. (Themenschwerpunkt)---
2015
Z
Schulsozialarbeit ausbauen. Eine gewerkschaftliche Perspektive.--
2015
Z
Jenseits des Unterrichts? Soziale Arbeit an Schulen als Grenzarbeit.--
2015
Z
Schulsozialarbeit hat sich etabliert. Eine Übersicht über neuere Publikationen.--
2015
Z
Junge Flüchtlinge in der Schule. Aufgaben und Anforderungen an die Schulsozialarbeit.--
2015
Z
Wirkungen schulbezogener Jugendsozialarbeit durch Rahmenbedingungen beeinflussen.--
2015
Z
Fit für die Schulsozialarbeit? Qualität von Aus- und Weiterbildung.--
2015
Z
Schulsozialarbeit 2.0. [Schwerpunktthema]---
2015
Z
Nutzen von Schulsozialarbeit aus der Perspektive von Schüler/innen.--
2015
Z
Neue Herausforderungen für die Schulsozialarbeit im Rahmen des Inklusionsprozesses.--
2015
Z
"Die Schulsozialarbeit in einem Entwicklungsprozess". [Gespräch]--
2015
Z
Leitung, Koordinierung und Steuerung (in) der Schulsozialarbeit. Ein Plädoyer für Multiprofessionalität in der Leitungsverantwortung im Bildungssystem.--
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