Schulversäumnisse - Jugendhilfe und Schule in einem Boot? Dokumentation der Fachtagung am 14. und 15. März 2013 in Potsdam.
Deutsches Institut für Urbanistik, Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe (AGFJ)
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ISBN
978-3-931418-96-0
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Erscheinungsjahr
2013
Ausgabe
Erscheinungsort
Berlin
Seite(n)
172 S.
Sprache
Zeitschriftentitel
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Dokumenttyp
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Herausgebende Institution
Deutsches Institut für Urbanistik, Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe (AGFJ)
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Herausgebende Institution
Reihentitel
Aktuelle Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe
Zählung der Reihe
89
Zeitschriftentitel
Jahrgang
Ausgabe
GND-Schlagworte
Freie Schlagworte
Schulverweigerung | Rechtslage | Zuständigkeit | Bildungsauftrag | Elternarbeit | Aufgabenbereich | Berufsvorbereitung | Brandenburg | München | Leipzig | Potsdam | Wuppertal | Essen | Köln | Sozialarbeit | Schule | Jugendhilfe | Bildungspolitik | Kooperation | Vorbeugung | Beispielsammlung
Zeitbezug
Geografischer Bezug
Zusammenfassung
Übergeordnete Fragestellungen der Fachtagung waren: Welches gemeinsame Verständnis von Bildung haben die Beteiligten des Systems Jugendhilfe? Versteht sich Kinder- und Jugendhilfe als Bildungspartner? Und welche Konsequenzen ergeben sich daraus in Zusammenarbeit mit den Partnern des Systems Schule? Daraus ergaben sich folgende inhaltliche Schwerpunkte: Prävention von Schulabsentismus, Reintegration von Schulverweigerern und Begleitende Angebote zur "normalen" Schule.