Title: Wann ist frühe Bildung "gut"? - Status quo, Anforderungen und offene Fragen zu Outcomes in der frühpädagogischen Wirkungsforschung.
Authors: Schmitt, Annette
Document Type: Zeitschriftenaufsatz
Language: deutsch
Journal: Unsere Jugend
Publisher Country: Deutschland
Publisher Location: München
Publisher: Reinhardt
Issue Date: 2017
Volume: 69
Issue: Nr. 6
Page(s): S. 242-249
Features: Lit.
ISSN: 0342-5258
Deskriptors: Sozialwesen
Bildungswesen
Bildungspolitik
Kind
Kindertagesstätte
Free Terms: Frühpädagogik
Bildung
Kind
Qualitätsentwicklung
Wirkung
Curriculum
Forschung
Covered Region(s): Deutschland, Bundesrepublik
Appears in Collections:Kinder- und Jugendhilfe

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