| Title: | "Frühe Förderung" ab Geburt und im Vorschulalter. Ein Beitrag zur Begriffsbestimmung und Strategiediskussion. |
| Authors: | Holz, Gerda; Stallmann, Ludger |
| Document Type: | Zeitschriftenaufsatz |
| Language: | deutsch |
| Journal: | Unsere Jugend |
| Publisher Country: | Deutschland |
| Publisher Location: | München |
| Publisher: | Reinhardt |
| Issue Date: | 2012 |
| Volume: | 64 |
| Issue: | Nr. 2 |
| Page(s): | S. 50-61 |
| Features: | Abb.; Tab.; Lit. |
| ISSN: | 0342-5258 |
| Abstract: | Im Kontext der Diskussion um frühkindliche Bildung, Kompetenzförderung auf der einen und der Sicherung des Kindesschutzes auf der anderen Seite hat das Thema "Frühe Förderung" einen immer größer werdenden Stellenwert erhalten. So unterschiedlich die Ausgangspunkte der Diskussion waren, so unterschiedlich sind bis dato auch in Politik und Praxis die Vorstellungen, Aktivitäten und Erwartungen. |
| Deskriptors: | Sozialwesen Bildungswesen Kind Lernen Kindertagesstätte Familie |
| Free Terms: | Frühkindliche Bildung Kleinkinderziehung Lernprozess Frühförderung Entwicklungspsychologie Entwicklungsbedingung Familienförderung Sozialisationsbedingung Vorschulkind Eltern Typologie Modellprojekt Projektbeschreibung |
| Covered Region(s): | Monheim/Rhein; Nordrhein-Westfalen |
| Availability: | SEBI: Zs 449 |
| Appears in Collections: | Kinder- und Jugendhilfe |
