Titel: "Bildung, Betreuung, Erziehung". Neue Anforderungen für die Soziale Arbeit in der Schule.
Autor*in: Hollenstein, Erich; Nieslony, Frank
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: deutsch
Zeitschrift: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit
Erscheinungsland: Deutschland
Erscheinungsort: Weinheim
Verlag: Juventa
Erscheinungsdatum: 2013
Jahrgang: 64
Heft: Nr. 6
Seiten: S. 436-446
Beigaben: Lit.
ISSN: 0342-2275
Zusammenfassung: In der Betrachtung wird zunächst nach Kern- und Leistungsprofilen der Schulsozialarbeit gefragt, um schließlich zeigen zu können, dass Bildung, Betreuung und Erziehung in einem "gleichberechtigten Kontinuum", wie es sich Hans Günther Homfeldt und Marie Schneider (2008, 497) vorstellen, nicht realisierbar sind. Allein der Begriff Betreuung, wie auch seine praktische Umsetzung in das moderne Aufgabenspektrum der schulbezogenen Sozialen Arbeit, werden sich als nicht tauglich erweisen.
Deskriptor(en): Sozialarbeit
Jugendhilfe
Bildungswesen
Schule
Kooperation
Freie(s) Schlagwort(e): Schulsozialarbeit
Betreuung
Erziehung
Handlungsbedarf
Standort: SEBI: Zs 4152
Enthalten in den Sammlungen:Kinder- und Jugendhilfe

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