Umgang mit Schulverweigerung. Grundlagen und Praxisberichte für Schule und Sozialarbeit.
Beltz
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Datum
2004
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Herausgeber
Beltz
Sprache (Orlis.pc)
DE
Erscheinungsort
Weinheim
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SEBI: nv
Dokumenttyp
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Zusammenfassung
Schulverweigerung ist zu einem zentralen Thema geworden. Lehrer, Eltern, Schulverwaltungs- und Jugendamtsmitarbeiter als auch Politiker erfahren zunehmend, dass sie durch Ignorieren oder Abschieben dieses Problems ihre direkte oder indirekte Aufsichts- und Fürsorgepflicht vernachlässigen. Händeringend suchen sie nach Lösungen. Der in diesem Buch vorliegende Erfahrungsbericht und die Praxisanleitung stellen eine konkrete Hilfsmöglichkeit dar. Ferner werden theoretische Fundierungen gegeben. difu
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Schlagwörter
Zeitschrift
Ausgabe
Erscheinungsvermerk/Umfang
Seiten
164 S.