Titel: Beziehungsangebot und Beziehungsmöglichkeit. Konzeptionelle Überlegungen zu Mentorensystemen als niedrigschwellige Angebote für Kinder und Jugendliche mit ungünstigen Bindungserfahrungen.
Autor*in: Schott, Hannah
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: deutsch
Zeitschrift: Unsere Jugend
Erscheinungsland: Deutschland
Erscheinungsort: München
Verlag: Reinhardt
Erscheinungsdatum: 2009
Jahrgang: 61
Heft: Nr. 4
Seiten: S. 150-158
Beigaben: Lit.
ISSN: 0342-5258
Zusammenfassung: Vor dem Hintergrund, dass ambulante Hilfen ein wachsendes Arbeitsfeld der Hilfen zur Erziehung darstellen, erscheinen Überlegungen zu differenzierten Angeboten in diesem Bereich als aktuelles Thema. Ausgehend von bindungstheoretischen Annahmen über die Möglichkeiten und Unmöglichkeiten der Beziehungsaufnahme von Kindern und Jugendlichen mit schwerwiegend negativen Bindungserfahrungen werden Mentorensysteme auf ihre Bedeutung als beziehungs- orientiertes Angebot für Kinder und Jugendliche diskutiert, die in besonderer Weise Schwierigkeiten haben, sich auf Erwachsenenbeziehungen einzulassen.
Deskriptor(en): Sozialarbeit
Jugendhilfe
Sozialverhalten
Sozialpsychologie
Sozialbeziehung
Kind
Jugendlicher
Freie(s) Schlagwort(e): Bindungsforschung
Erziehungshilfe
Hilfsangebot
Mentoring
Qualitätssicherung
Standort: SEBI: Zs 449
Enthalten in den Sammlungen:Kinder- und Jugendhilfe

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