1. Literaturdatenbanken des Deutschen Instituts für Urbanistik

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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2010
Z
Auf dem Weg zu einer integrierten Kinder- und Jugendförderung. Erste Auswertung der Kinder- und Jugendförderpläne in NRW.--
2013
Z
Die Bedeutung non-formaler und informeller Bildung in der Jugendhilfe am Beispiel der Jugendarbeit.--
2016
M
Berufsperspektive Offene Kinder- und Jugendarbeit. Bausteine für Personal- und Organisationsentwicklung.-
SW
2006
Z
Entwicklungslinien und Bausteine kommunaler Qualitäts- und Wirksamkeitsdialoge.--
2011
Z
Evaluation und Qualitätsentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Erfahrungen und Empfehlungen.--
1995
Z
Ganztagsangebote im Jugendhaus als Ansatz sozialräumlicher Jugendarbeit.-
1998
M
Handbuch Offene Jugendarbeit. 2. Aufl.-
SW
2005
M
Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. 3. völlig überarb. u. erw. Aufl.-
SW
2013
M
Innovative Offene Jugendarbeit. Bausteine und Perspektiven einer sozialräumlichen Offenen Kinder- und Jugendarbeit.--
2000
M
Jugendarbeit auf dem Lande. Ideen, Bausteine und Reflexionen für eine Konzeptentwicklung.--
2000
Z
Die Jugendarbeit ist überaltert.--
2009
Z
Jugendarbeit zeigt Profil in der Kooperation mit Schule. Ausgewählte Ergebnisse einer Befragung von Kinder- und Jugendeinrichtungen in NRW.--
2010
M
Jugendarbeit zeigt Profil in der Kooperation mit Schule. Ergebnisse und Empfehlungen zur Kooperation von Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit mit Schulen.-
SW
1994
G
"Jugendhaus über Mittag". Ganztagsangebote in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.-
2006
M
Jugendhilfe und Schule. Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation.-
SW
2010
M
Jugendhilfe und Schule. Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation. 2. durchgeseh. Aufl.-
SW
2001
M
Jugendhilfe und Schule. Ein Handbuch für die Praxis.--
2015
Z
Jugendliche Raumaneignung als "Expanded Learning".--
2019
UL
Kommunale, lokale Netzwerke der Flüchtlingsarbeit und die Rolle der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.--
1996
M
Konzepte entwickeln. Anregungen und Arbeitshilfen zur Klärung und Legitimation.--
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