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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2002
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"Ganztagsausbildung" - Ausbildung und Identitätsbildung von Kindern und Jugendlichen durch die Zusammenarbeit von Schulen und Jugendeinrichtungen.--
2008
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Gegenwart gestalten - auf Ungewissheit vorbereiten. Bildung in der Heimerziehung.--
2001
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"Das geht mal richtig los, irgendwann knallts mal!". Zum Selbstverständnis rechtsradikaler Jugendlicher in Ostdeutschland als Ausgangslage für politische Bildungsarbeit.--
1998
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Gemeinnützige Arbeitsvermittlung. Ein sozialpädagogisches Angebot für junge Arbeitslose.--
2004
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Gemeinnützige Wohlfahrtsverbände zwischen moralischem Selbstverständnis und operativen Zwängen.--
2011
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"Gemeinsamkeiten sind irgendwie schwer 'rauszufinden, weil alle Kinder irgendwie verschieden sind ...". Zur Re-Konstruktion der Kategorisierung von Adressatinnen und Adressaten durch Professionelle der Kinder- und Jugendhilfe.--
2010
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Gemeinsinn in der Wettbewerbsgesellschaft? Thesen zu Theorie und Praxis einer nationalen Engagementpolitik.--
2006
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Gemeinwesenarbeit als intermediäre Instanz: emanzipatorisch oder herrschaftsstabilisierend?--
2005
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Gender im Bolognaprozess. Zur Diskussion über die Reformierung des Studiums der Sozialen Arbeit.--
2005
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Genderpädagogische Methoden vor neuen Herausforderungen.--
2014
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Gesamtzuständigkeit im SGB VIII.--
2014
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Gesamtzuständigkeit im SGB VIII.--
2003
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Geschlechterreflexive Kinder- und Jugendhilfe und Gender Mainstreaming.--
1999
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Geschlechtspezifische Unterschiede in der Kriminalitätsfurcht - eine Folge differentieller "Vulnerabilität"?--
2013
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Gesellschaftspolitische Orientierungen und Partizipation Jugendlicher und junger Erwachsener: Was erklärt der Migrationshintergrund?--
2005
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Dem gesinnungsethischen Reflex widerstehen. Zur Problematik von Sozialklauseln und Gütesiegeln im Kampf gegen Kinderarbeit.--
1997
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Gestern "TrebegängerInnen" - heute "Straßenkinder"? Gemeinsamkeiten und Unterschiede.--
2009
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Gewalt im Kontext der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.--
2000
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Gewalt im Leben Münchner Jugendlicher. Ergebnisse einer repräsentativen Dunkelfeldbefragung von Schülern der 9. Jahrgangsstufe und des Berufsvorbereitungsjahres.--
2004
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Gewaltpräventive Jungenarbeit in der Schule.--