Browsing by Periodicals Dreizehn, Zeitschrift für Jugendsozialarbeit

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2011
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5 Thesen zur besseren Gestaltung des Uebergangs Schule-Beruf.--
2011
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Aktiv im Kyffhäuserkreis. Jugendsozialarbeit im strukturschwachen Raum.--
2014
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"Alle Kinder und Jugendlichen so unterstützen, dass sie ihre Potenziale in Deutschland voll entfalten können". Im Gespräch mit: Staatsministerin Aydan Özoguz, Beauftragte für Migration, Flüchtlinge und Integration.--
2012
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Alles anders - alle gleich?! Dimensionen einer inklusionsorientierten Jugendsozialarbeit. Schwerpunktthema.---
2016
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Alte Pfade, neue Wege, ein Ziel: Gelingende Übergänge in den Beruf". Kommunales Übergangsmanagement - Koordinierte Praxis zwischen Schule und Ausbildungsmarkt. [Schwerpunktthema]---
2013
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Assistierte Ausbildung. Ideen - Erfahrungen - Chancen.--
2016
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Auf Augenhöhe erfolgreich zusammenarbeiten - Erfahrungen zur rechtskreisübergreifenden Zusammenarbeit vor Ort.--
2014
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Auf freie Träger bauen. [Wer trägt die Schulsozialarbeit, 3]--
2016
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"Aufbruch mit viel frischem Wind". Anforderungen an die Jugendsozialarbeit in der Einwanderungsgesellschaft.--
2012
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Ausbildung in Vielfalt. Konzeptionelle Herausforderungen für das Jugendwohnen.--
2013
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"Ausbildungsreife" - Kritische Betrachtung eines populären Begriffs.--
2011
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Ausgrenzung im Bildungssystem entgegenwirken. Das Konzept der Anschlussfähigkeit.--
2011
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Der Befähigungsansatz in der Arbeit gegen Ausgrenzung junger Menschen von sozialer und beruflicher Teilhabe.--
2013
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Begleitete Ausbildung in Rüsselsheim. Ein Modell zur Unterstützung von Auszubildenden und Betrieben.--
2013
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Berufseinstiegsbegleitung (BerEb) - Eine Brücke zur beruflichen Integration.--
2011
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Beziehungsarbeit im Übergangssystem Schule-Beruf. Hinweise zur erfolgreichen Netzwerkarbeit von Kompetenzagenturen.--
2015
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Den Blick weiten - von den Jugendlichen ausgehen - Angebote überprüfen. Jugendsozialarbeit braucht ein lebensweltlich orientiertes Jugendintegrationskonzept.--
2015
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Die demografische Entwicklung und ihre Auswirkungen auf den Übergang Schule - Berufsausbildung.--
2016
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Deutsch lernen, die Umgebung erkunden und eigene Stärken erkennen - Intensivsprachförderklassen für junge Geflüchtete beim Sozialkritischen Arbeitskreis Darmstadt.--
2014
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Ein dickes Brett. Wie Bremen junge Flüchtlinge in Ausbildung bringt.--