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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2008
Z
Ganztagsschulbesuch und Integration bei Schülern mit Migrationshintergrund.--
2018
Z
Gastfamilien: Eine Chance für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge.--
2010
Z
Gehirngerechtes Lernen: Erkenntnisse der Hirnforschung und deren Umsetzung im Unterricht.--
2006
Z
Der Geist ist willig? Eingeschränkte Handlungskontrolle bei kognitiv beeinträchtigten Alkoholikern. Konsequenzen für die psychosoziale Therapie.-
FO
2004
M
Gender Mainstreaming und Jungenarbeit.--
2003
Z
Genderwissen und Genderforschung als Qualifizierungsimpuls für die Jugendarbeit.--
2004
Z
Geschlechtsspezifische Unterschiede im Umgang mit der Zeit.--
2007
Z
Gesundheit von Kindern alleinerziehender Mütter.--
2017
Z
Gesundheitsförderung und Prävention in Kitas. Was kann sie leisten und welche Möglichkeiten ergeben sich aus dem Präventionsgesetz?--
2016
G
Gewaltförmige Konstellationen in den stationären Hilfen - Eine Fallstudie.-
2002
M
Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch.-
SW
2004
M
Handbuch Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Ein Leitfaden für Praxisreflexionen, theoretische Verortungen und Forschungsfragen.
SW
2013
M
Handbuch Übergänge.-
SW
2003
Z
Hat sich die Trennungs- und Scheidungsmediation in der Kinder- und Jugendhilfe etablieren können? Forschungsnotiz.--
2003
M
Heimerziehung. Kontexte und Perspektiven.-
SW
2011
Z
Herausforderung pädagogischer Alltag - Kompetenzen für den Umgang mit Kindern, die sexuell missbraucht wurden.--
2011
Z
Hilfen zur Erziehung - Versprechen mit vielen Unbekannten.--
2009
M
Hirnforschung und Erziehung Eine pädagogische Auseinandersetzung mit neurobiologischen Erkenntnissen. 2. durchges. Aufl.-
FO
2011
M
Hochkonflikthafte Trennungsfamilien. Forschungsergebnisse, Praxiserfahrungen und Hilfen für Scheidungseltern und ihre Kinder.-
SW
2000
Z
Das Informationszentrum Kindesmisshandlung/ Kindesvernachlässigung (IKK). Informationsvermittlung und Vernetzung von Praxisansätzen als neues Aufgabenfeld zwischen Praxisforschung und -begleitung.--