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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2013
M
Neue Partizipationsmöglichkeiten? Wie Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund das Internet politisch nutzen.-
DI
2005
Z
Neue Steuerung im Sozialraum oder: Zur Notwendigkeit der Integration zweier gar nicht so gegensätzlicher Konzepte in der Jugendhilfe.--
1997
Z
Das neue Steuerungsmodell - eine Herausforderung an die berufliche Kompetenz.--
2002
M
Neue Wege in Ausbildung und Beruf in Europa. Dokumentation der Tagung "Von Europa lernen - Strategien zur beruflichen und sozialen Integration junger Menschen" , Berlin 2001.-
KO; SW
2015
Z
Nicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Einblick in eine empirische Analyse im Feld der Kinder- und Jugendhilfe.--
2007
Z
Normalbiografie, Qualifikationsparadox und mangelnde Tatbestandsgesinnung in der Pädagogik.--
2009
Z
Die Null Bock-Haltung junger Menschen - ein ökonomisches Kalkül?--
2005
M
Ohne Chaos geht es nicht. 13 Überlebenstipps für Familien. 4. Aufl.--
2004
Z
Das Optionsmodell am Beispiel Erlangen.--
2020
Z
Organisationsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe. [Schwerpunktthema]---
2012
Z
Partizipation als Handlungsprinzip in der Eltern- und Familienbildung.--
2014
Z
Partizipation in Kita und Schule: Thesen zur Kinderperspektive.--
2014
M
Personalentwicklung im Allgemeinen Sozialen Dienst (ASD).-
2014
Z
Personaltraining zur Entwicklung fachlicher Kompetenzen. Die Kombination lebensweltlicher und hilfesystemischer Ressourcen in der Hilfegestaltung.--
2001
M
PISA 2000. Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich.-
2002
M
PISA 2000. Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich.
SW
2004
M
PISA 2003. Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs.
FO; SW
2005
Z
PISA 2003: Ergebnisse des zweiten Ländervergleichs. Auszug der Zusammenfassung.--
2002
Z
Die PISA-Studie: Konsequenzen und Empfehlungen für Bildungspolitik und Schulpraxis.--
2016
G
Positionspapier: Soziale Arbeit mit Geflüchteten in Gemeinschaftsunterkünften. Professionelle Standards und sozialpolitische Basis.--