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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2018
G
Rad-Schulwegpläne in Baden-Württemberg - Begleitevaluation zu deren Erstellung mithilfe des WebGis-Tools.-
EDOC
2014
Z
Rauschmittel an der Schule - Möglichkeiten und Grenzen für Sanktionen.-
RE
2005
Z
Die Rechte des Kindes nach der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen im deutschen Schulwesen. Diskussionspapier der National Coalition für die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland (vom 23. Juni 2005).---
1998
Z
Regionalbezogene schulische Suchtprävention. Eine Grundlagenstudie zur Entwicklung eines anwendungsbezogenen Erprobungsprojekts.--
2016
G
Regionale Verteilung von Fahrradunfällen auf dem Schulweg in Bayern. Unterschiede, Ursachen und Präventionsmöglichkeiten.
DI; EDOC
2010
M
Regionales Übergangsmanagement Schule - Berufsausbildung: Schaffung einer Datenbasis zum Übergangsgeschehen.
SW
2010
M
Regionales Übergangsmanagement: Regionaldaten zum Übergangsgeschehen als Handlungsgrundlage.
SW
2005
M
Reintegration von Schulverweigern in die Regelschule. Leitfaden für schul- und sozialpädagogische Fachkräfte.-
2012
Z
Resilienzförderung in der Schule.--
2004
Z
Runder Tisch "Fahrradverkehr" in Frankfurt/Main.---
2015
Z
Schritte und Hindernisse auf dem Weg zu einem inklusiven Ausbildungssystem.--
2006
Z
Schulabbrecher oder: Wer bricht denn hier was ab?--
2012
M
Schulabbruch - ohne Ticket in die Zukunft?-
SW
2007
M
Schulabbrüche und Ausbildungslosigkeit. Strategien und Methoden zur Prävention.
SW
2012
Z
Schulabsentismus - Handlungsbedarf und Handlungsmöglichkeiten.--
2012
UL
Schulabsentismus - Herausforderung für Vernetzung und Kooperation.--
2012
Z
Schulabsentismus - seine Verbreitung und Ursachen.--
2005
Z
Schulabsentismus, Delinquenz und Strategien der Jugendsozialarbeit. Ein Überblick über Fachdiskussion und Forschungsergebnisse.--
2007
M
Schulabsentismus. Soziologische Analysen zum Einfluss von Familie, Schule und Freundeskreis.-
SW
2010
M
Schulamokläufer. Eine Analyse medialer Täter-Eigendarstellungen und deren Aneignung durch jugendliche Rezipienten.-
FO