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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2012
Z
20 Jahre vej e. V. - Ein Abriss über Haltung oder Training zur Friedfertigkeit.--
1998
G
Aggression in der Schule. Präventionsorientierte und differentielle Analyse von Bedingungsfaktoren aggressiven Schülerverhaltens.
DI; FO
2003
M
Aggression und Delinquenz unter Jugendlichen. Untersuchungen von kognitiven und sozialen Bedingungen.
FO
1996
Z
Aggression und Gewalt (1): Phänomene und theoretische Erklärungen.--
1996
Z
Aggression und Gewalt (2): Wirkungen der Medien Film und Fernsehen.--
2000
M
Aggression und Gewalt an Schulen zur individuellen Lernförderung. Theorien und empirische Befunde zu einem aktuellen Thema.-
DI
2014
Z
Aggression und Gewalt bei Kindern und Jugendlichen. Psychische Auffälligkeiten, Risiko- und Schutzfaktoren, gesundheitsbezogene Lebensqualität und Komorbidität - Ergebnisse aus der KiGGS- und BELLA-Studie.--
1999
M
Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen.--
2005
Z
Aggression und Gewalt: Interdisziplinäre Forschungsergebnisse.--
2009
Z
Aggressionen und Gewalt Jugendlicher unter Geschlechterperspektive.--
2007
Z
Aggressionen von Kindern und Jugendlichen in der Stationären Erziehungshilfe.--
2003
M
Aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen. Ursachen, Prävention, Behandlung.-
SW
2013
Z
Auffällig in der Schule. Eine schwierige Gemengelage der Pädagogik.--
2015
Z
Ausmaß, Entwicklung und Folgen von innerfamiliärer Gewalt gegen Kinder und Jugendliche.--
2013
Z
Ein Beispiel für die schweren psychischen Folgen von Vernachlässigung: Adoptivkinder aus Rumänien.--
2011
Z
Crossroads oder: als Deeskalationstrainer unterwegs im Kinderheim Marianum Krefeld.--
2014
Z
Cybermobbing, Social Web und Soziale Arbeit. Schwerpunktthema.---
2006
Z
Ein effektives und effizientes Verfahren bei schweren Störungen des Sozialverhaltens: die Multisystemische Therapie.--
2006
Z
Erfahrungsbericht des ersten Anti-Aggressivitätstrainings mit Mädchen bei der Jugendgerichtshilfe der AWO Köln.--
2005
Z
Feindselige Ablehnung eines Elternteils und elterlich erzieherische Verantwortung. Teil 1. Konzeptionelle Erörterung an Hand eines Fallbeispiels.--