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Literaturdatenbanken des Deutschen Instituts für Urbanistik
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2010
Z
Auswirkungen neurobiologischer Erkenntnisse auf die professionelle Erziehung.
Speck, Otto
-
-
2016
Z
Bindung und Bindungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen.
Brisch, Karl Heinz
-
-
2008
Z
Entwicklung und Lernen. Schwerpunktthema.
-
-
-
2010
M
Forschung und Praxis der Frühpädagogik. Profiwissen für die Arbeit mit Kindern von 0-3 Jahren.
Leu, Hans Rudolf
;
Behr, Anna von
-
SW
2009
Z
Das freie Kinderspiel im Freien. Nostalgie oder Notwendigkeit?
Richard-Elsner, Christiane
-
-
2010
Z
Gehirngerechtes Lernen: Erkenntnisse der Hirnforschung und deren Umsetzung im Unterricht.
Böhm, Dieter
-
-
2009
M
Hirnforschung und Erziehung Eine pädagogische Auseinandersetzung mit neurobiologischen Erkenntnissen. 2. durchges. Aufl.
Speck, Otto
-
FO
2007
Z
Kindergärten als Ansatzpunkt für das frühzeitige Auffangen von Entwicklungsproblemen. Das Borkener Entwicklungsnetzwerk (BEN) als Beispiel für den Aufbau eines Verbundsystems zur frühen Hilfe für vier- und fünfjährige Kinder und ihre Familien
Hillenbrand, Martin
;
Rietmann, Stephan
-
-
2006
Z
Lernen in der Kindheit optimiert das Gehirn.
Braun, Anna Katharina
-
-
2010
Z
Lernen und Lernunterstützung in der frühen Kindheit.
Kalicki, Bernhard
-
-
2010
Z
Die Neurobiologie der Kinder- und Jugenddelinquenz.
Ritter, Kristina
;
Stompe, Thomas
-
-
2010
Z
Neurobiologische Erkenntnisse für die pädagogische Praxis.
Spitzer, Manfred
-
-
2009
Z
Umgang mit Alkohol in der offenen und verbandlichen Jugendarbeit.
Duerdoth, Rupert
;
Freund, Thomas
-
-
2012
Z
Verschaltungen im Gestrüpp: kindliche Hirnentwicklung.
Hüther, Gerald
-
-
2006
Z
"... vom Hirn ans Herz...". Vom Forschungsnutzen zur Praxisrelevanz in der Jugendhilfe. (Dokumentation der Fachtagung am 11. Mai 2006 in Esslingen).
-
-
SW; KO
2008
Z
Was bringt die Hirnforschung Neues für die Frühförderung?
Speck, Otto
-
FO
2012
Z
Wie lernen Kleinkinder? Entwicklungspsychologische Erkenntnisse und ihre Bedeutung für Politik und Gesellschaft.
Pauen, Sabina
-
-