1. Literaturdatenbanken des Deutschen Instituts für Urbanistik

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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2020
Z
Cybermobbing - Unterschätztes Phänomen oder Hysterie der Digitalisierungsverweigerer?--
2019
Z
Erlebnispädagogik im Korsett des Schulalltags. Wie gelingt Handlungs- und Interaktionspädagogik (trotzdem) mit Schulklassen draußen?--
2019
Z
Erlebnispädagogische Ansätze in der Kinder- und Jugendhilfe. Ziele, Angebote, Möglichkeiten und Grenzen im schulischen Kontext.--
2019
Z
Verstehen und Sich-Verständigen in der frühen Kommunikation. "Wie ein Fenster zum Denken meines Kindes".---
2019
Z
Über den Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die Systeme sprengen.--
2019
G
Cycling Anger. An Attempt to Capture Cyclists' Anger Experiences in Traffic.
DI
2018
Z
Intensivpädagogische Eingriffe zum Wohle der Kinder und Jugendlichen?! Zur Debatte intensivpädagogischer Programme mit sogenannten "Systemsprengern" und "Schwierigen" zwichen Integrationsideal und Zwangskontrolle.--
2018
Z
Warum man über Zwang nicht vernünftig sprechen kann: Der Versuch einer Meta-Perspektive.--
2018
Z
Sexualität - vom Tabu zu "TabuDu"--
2018
G
Familien stärken. Dissoziales Verhalten abbauen. Die Multisystemische Therapie (MST) in der Praxis des Heilpädagogiums Schillerhain.
SW
2018
Z
Ohne Zusammenarbeit geht es nicht! Kooperative Ansätze für sichere Städte und Nachbarschaften.--
2017
Z
No Hate Speech. Gegen Hass im Internet. (Schwerpunktheft)---
2017
Z
Radikalisierung und Extremismus junger Menschen.--
2017
Z
Beziehungen in Erziehungshilfen. [Schwerpunktthema]---
2017
M
Kinderpolitik. Eine Einführung in Praxisfelder und Probleme.--
2017
Z
Keine Angst vor dem Trauma: Was Mitarbeitende in der Erziehungshilfe tun können, um traumatisierte Kinder und Jugendliche zu unterstützen, und was sie dazu brauchen.--
2017
Z
Umgang mit dem eigenen Körper - Zwischen Autonomie und Selbstzerstörung. (Schwerpunktthema)---
2017
Z
Belastungsfaktoren von jungen Menschen (Schwerpunktthema).---
2017
Z
Das Projekt WERTE-WERKSTATT. Toleranz üben - Dialog schaffen.--
2017
Z
"Keine Ahnung, wann ich ihr das sagen soll." Resilienzstärkung und Radikalisierungsprävention für Kinder inhaftierter Eltern.--
2017
Z
Die Freiheit, die ich meine. Ein Islamismuspräventionsprojekt von Gesicht Zeigen! für ein weltoffenes Deutschland.--
2017
M
Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge. Herausforderungen für Gastfamilien.--
2017
Z
Heranwachsen in einer zunehmend mediatisierten Gesellschaft. Aktuelle Befunde zum Medienumgang von Kindern und Jugendlichen.--
2017
Z
"Systemsprenger" zu Zeiten der Inklusion? Intensivpädagogische Impulse für die schulische Erziehungshilfe.--
2017
Z
Eine gesellschaftliche Herausforderung. Die islamistisch geprägte Radikalisierung von Jugendlichen.--
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