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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2016
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Die Integration von Kindern aus Flüchtlingsfamilien. Die Gelsenkirchener Kindertagesbetreuung (GeKita).--
2016
Z
Teilhabechancen von Kindern durch armutssensibles Handeln in der Kommune ermöglichen. Viele Bausteine ergeben ein Ganzes.--
2014
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Schulungsprojekt Traumapädagogik als Antwort auf Traumafolgestörungen bei untergebrachten Jungen und Mädchen: Die St. Mauritz KJH Münster macht sich auf den Weg.--
2013
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Allein von Kabul nach Wuppertal ... Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in Deutschland.--
2013
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Unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge. Themenschwerpunkt.---
2013
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Mentoring- und Patenschaftsprojekte. Schwerpunktthema.---
2012
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Die Praxis der Schulsozialarbeit und das Prinzip der Pädagogischen Freiheit.--
2012
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"Frühe Förderung" ab Geburt und im Vorschulalter. Ein Beitrag zur Begriffsbestimmung und Strategiediskussion.--
2011
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Projektvorstellung: Die "10" - eine niedrigschwellige Einrichtung für wohnungslose junge Menschen.---
2011
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Von Pokémon und Tibia zu YouTube und Facebook. Das Internetcafé der Evangelischen Jugend Gelsenkirchen-Rotthausen.--
2011
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Zu Hause im Heim. Anmerkungen zum öffentlichen Umgang mit einem persönlichen Thema.--
2010
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Sexuell übergriffige Jungen in der Jugendhilfe - (wie) kann das gut gehen? (Die Otmar-Alt-Gruppe für sexuell übergriffige Jungen).--
2009
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Voll krass, Alter! Identitätsentwicklung von Schülern mit und ohne Migrationshintergrund.--
2009
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Null Bock auf Ausbildung? Eine Untersuchung über Zukunftsperspektiven von Jugendlichen.--
2007
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Spiel-Raum - ein interdisziplinäres Angebot früher Hilfen für Familien.--
2005
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Hilfen für Kinder psychisch kranker Eltern. Präventionsprojekt KIPKEL e.V. im Kreis Mettmann.--
2005
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Schuldenprävention.--
2003
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Das Remscheider Modell. Diversionstag als Antwort auf steigende Jugendkriminalität?--
2002
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"Arbeit macht frei" - Bedeutungen von Erwerbsarbeit für sozial benachteiligte oder/und individuell beeinträchtigte Jugendliche.--
1998
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Familienarbeit - eine Facette der flexiblen Jugendhilfe oder: wie der Prophet zum Berg kommt.--
1995
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Die Integration erziehungshilfebedürftiger Schüler ist möglich. Die Bedingungen und Voraussetzungen müssen stimmen: Jugendhilfe und Schule müssen kooperieren.--
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