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YearTypeTitleAuthor(s)Institution(s)Electronic Document
2020
Z
Queere Perspektiven in der Kinder- und Jugendhilfe. [Schwerpunktthema]---
2020
Z
Wie gelingt der Aufbau von Präventionsketten in Kommunen? Ein Praxisbeispiel strategischer Armutsprävention für Kinder.--
2020
Z
Rassismus und Homophobie in der Kinder- und Jugendhilfe. [Themenschwerpunkt]---
2020
Z
Bericht aus der internationalen Arbeit von, mit und für Care Leaver.--
2019
Z
Wir machen das: Jugendliche entwickeln Peer-to-Peer-Ansätze für mehr Austausch und Begegnung.--
2017
G
Integration durch Bildung. Im Fokus: Schule und Ausbildung.
SW
2016
Z
Risikofaktor Schulverweigerung. Wie Schule und Jugendhilfe kooperieren müssen, um die Zahl der chronischen Schulverweigerer zu begrenzen.--
2016
Z
Kommunale Gesundheitsförderung und Prävention. Gesundheit im Kindesalter e.V. in Delmenhorst.--
2016
Z
Jugendhilfe und Schule drücken die Schulbank - Lernerträge "einer" Praxis.--
2016
Z
Umgang mit Systemsprengenden Einzelfällen. Ein Modell zwischen Öffentlichem Träger und Freien Trägern der stationären Erziehungshilfe in der Landeshauptstadt Hannover.-
RE
2016
Z
Communities That Care - Umsetzung einer präventiven Langzeitstrategie in der Stadt Oldenburg.--
2015
Z
Ombudschaft - so weit kommt's noch...--
2015
Z
Fachstelle Eingliederungshilfe in der Stadt Oldenburg. Steuerung der Leistungen der Eingliederungshilfe nach dem SGB XII und SGB VIII.--
2015
Z
Familienaktivierung in Wohnform als Wirkungsfeld für familiäre Systeme im Rahmen erzieherischer Hilfen.--
2015
Z
"Wer sagt, dass einfach auch leicht ist?" Erste Erfahrungen mit Multifamilientherapie in der Jugendhilfe. [TIPP]--
2015
Z
Steuerungsunterstützung im Jugendamt durch IBN. Die Integrierte Berichterstattung in Niedersachsen (IBN) als Begleiter niedersächsischer Jugendämter.--
2015
Z
"Integration gelingt spielend?!" Erfolgreiche Offene Kinder- und Jugendarbeit im Stadtteiltreff Haste zwischen sozialraumbezogener Sozialarbeit und Migration.--
2015
Z
Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Einstellungen von Lehr- und Fachkräften.---
2015
Z
Ein langer Weg, der nie endet. Die erfolgreiche Weiterentwicklung der Pflegekinderhilfe in Niedersachsen.--
2015
Z
Vollzeitpflege in der Einwanderungsgesellschaft. Pflegekinder und Pflegefamilien mit Migrationsgeschichte.--
2015
Z
Mut zur Praxis des sozialpädagogischen Fallverstehens im Kinderschutz. Ein Lehr-Lern-Modell als Kooperationsprojekt von ASD und Universität.--
2015
Z
Wissensmanagement in der Kinder- und Jugendhilfe. Die Erprobung und Umsetzung eines Wiki-Systems im Rahmen der Integrierten Berichterstattung Niedersachsen (IBN).--
2015
Z
Eltern zu Gast bei Eltern. Medienerziehung für Migranteneltern.--
2015
Z
Hilfen für junge Volljährige - Zeit für eine Neuorientierung.-
RE
2015
Z
Rückführung in die Herkunftsfamilie - Ein im gemeinsamen Dialog öffentlicher und freier Träger erarbeitetes Konzept.--
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