| Title: | Kindliche Sprachentwicklung bei Mehrsprachigkeit. |
| Document Type: | Zeitschriftenaufsatz |
| Language: | deutsch |
| Journal: | Diskurs Kindheits- und Jugendforschung |
| Publisher Country: | Deutschland |
| Publisher Location: | Leverkusen |
| Publisher: | Budrich |
| Issue Date: | 2008 |
| Volume: | 3 |
| Issue: | Nr. 3 |
| Page(s): | S. 243-300 |
| Features: | Tab.; Lit. |
| ISSN: | 1862-5002 |
| Abstract: | Die Themen im Einzelnen: S. Fürstenau/I. Gogolin: Editorial (S. 243-248).H. Reich: Kindertageseinrichtungen als Institutionen sprachlicher Bildung (S. 249-258). D. Lengyel: Sprachförderung durch Erzählen - Indikatoren für die Analyse der Erzählfähigkeit von Vorschulkindern in der Zweitsprache Deutsch (S. 259-276). S. Chilla: Störungen im Erwerb des Deutschen als Zweitsprache im Kindesalter - Eine Herausforderung an die sprachpädagogische Diagnostik (S. 277-290). N. Hofmann/S. Polotzek/J. Roos/H. Schöler: Sprachförderung im Vorschulalter - Evaluation dreier Sprachförderkonzepte (S. 291-300). |
| Deskriptors: | Bildungswesen Bildung Kindertagesstätte Kind Lernen |
| Free Terms: | Sprachentwicklung Sprachförderung Lernprozess Zweisprachigkeit |
| Appears in Collections: | Kinder- und Jugendhilfe |
