Titel: Sozialpädagogische Praxis in Ganztagsschulen: Prämissen, Probleme, Perspektiven.
Autor*in: Hollenstein, Erich; Terner, Anja
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: deutsch
Zeitschrift: Unsere Jugend
Erscheinungsland: Deutschland
Erscheinungsort: München
Verlag: Reinhardt
Erscheinungsdatum: 2009
Jahrgang: 61
Heft: Nr. 7+8
Seiten: S. 290-302
Beigaben: Abb.; Tab.; Lit.
ISSN: 0342-5258
Zusammenfassung: Die Expansion der Ganztagsschulen bedeutet Vielfalt und Komplexität an Netzwerken und Kooperationen insbesondere von Schule und Jugendhilfe unter Beteiligung weiterer AkteurInnen des regionalen Umfeldes. Wenn auch noch keine gesicherten Erkenntnisse vorliegen, stellen sich dauerhaft Fragen nach Bedingungen erfolgreicher Schulentwicklungen, nach typischen Problemlagen und notwendigen Steuerungsmechanismen.
Deskriptor(en): Bildungswesen
Ganztagsschule
Jugendhilfe
Kooperation
Wirkung
Freie(s) Schlagwort(e): Schulsozialarbeit
Sozialpädagogik
Schulentwicklung
Fallbeispiel
Standort: SEBI: Zs 449
Enthalten in den Sammlungen:Kinder- und Jugendhilfe

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