Konsum - Lifestyle - Selbstverwirklichung. Konsummotive Jugendlicher und nachhaltige Bildung.

Abstract

Wonach strebt der Mensch? Und was ist ein "gutes" Leben? Bereits in der Antike wurde bei derartigen Fragen auf das Streben des Menschen nach Glück hingewiesen. Fragt man heute einen Westeuropäer noch der Motivation seines Strebens, erhält man nicht selten Antworten, die Begriffe wie Selbstverwirklichung, Lebensqualität und Lifestyle beinhalten. Unsere Lebensstile und Konsumgewohnheiten scheinen jedoch lokal und global nicht nachhaltig zu sein. Daher werden wir früher oder später gezwungen, die uns scheinbar nahe liegenden individuellen Aspekte Selbstverwirklichung - Lebensfreude - Lebensqualität einerseits mit sozialökologischen Restriktionen andererseits nachhaltig zu vermitteln. Die Arbeit beabsichtigt darzustellen, dass unsere Umweltproblematik nicht zuletzt auf ein Manko an nicht befriedigten natürlichen Bedürfnissen zurückzuführen ist. Daher werden die Hintergründe der Konsum-Muster beleuchtet; es gilt nicht vorrangig zu zeigen was, sondern warum konsumiert wird. Darüber hinaus werden Denkanstöße skizziert, die als Grundlagen für eine erweiterte Verbraucherbildung dienen können. difu